Projekt edukacyjny współfinansowany przez Dzielnicę Mokotów m. st. Warszawy  Debata oksfordzka posiada w Polsce już ponad 25-letnią tradycję. Pedagodzy są zgodni, że jest doskonałą metodą dydaktyczną. Debaty poszerzają horyzonty, uczą logicznego myślenia, precyzyjnego formułowania myśli oraz słuchania ze zrozumieniem cudzych argumentów. Innymi słowy – kształtują umiejętności i postawy, które powinny cechować każdą osobę, biorącą udział w … Czytaj dalej Od Kochanowskiego do Oxfordu